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Haciendo números
Alexander adoraba los números y yo le adoraba a él. Pasábamos las tardes haciendo ecuaciones aunque yo lo que en realidad despejaba era la incógnita de saber si seguir o no con él. Hacíamos muchos… Seguir leyendo
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Una lengua es también una escafandra
«No sé en qué momento el inglés reemplazó el español. No sé si lo reemplazó realmente, o si más bien adopté el inglés como una especie de vestimenta que me permitiera ingresar y moverme con… Seguir leyendo
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De paseo por la Biblioteca Nacional
A menudo hay discursos que disparan contra la tecnología, contra toda, así en general, que si nos hace adictos, que si entorpece las relaciones sociales, que deshumaniza el mundo, que los robots nos quitarán el… Seguir leyendo
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¿Les gustan los crucigramas?
En algún post anterior recuerdo haber hablado del famoso crucigrama del New York Times y de cómo una cantidad considerable de gente compra el periódico sobre todo para hacer el crucigrama. Me llama la atención… Seguir leyendo
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De cómo Santiago llamaba «pam» a la pelota… y a la bañera
«En los primeros años es imposible concebir el lenguaje como una convención entre humanos; el lenguaje es algo que nos sucede. Algo concreto e intensamente histórico que lleva incorporado el tiempo, el acontecer personal, la… Seguir leyendo
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Matando el tiempo
A eso de media tarde una pareja se sienta en las mismas sillas y a la misma mesa del mismo bar. Es la terraza de un bar de barrio. Ante ellos la ancha acera, los… Seguir leyendo
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La madre de todas las lenguas
«Todo el mundo tiene ideas sobre el lenguaje, -afirmaba Gabriel Ferrater- y como la mayoría de dichas ideas son supersticiones absurdas y el lingüista no tiene otro remedio que combatirlas (o por lo menos olvidarlas),… Seguir leyendo
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El japonés y nosotros
El japonés es una lengua hablada por más de 125 millones de personas, todas ellas amables y educadas. Debería, por tanto, ser una lengua atractiva, pero no lo es porque todos pensamos que es una… Seguir leyendo
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Un momento mágico
Leer ha sido siempre una tortura china para mi hijo. Cómo leer si no podía parar quieto ni sabía concentrarse. La escuela exhibe un discurso de integración que no puede cumplir, no puede satisfacer las… Seguir leyendo
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Los changos, la merca y el raviol de fonda
¿Cuál es el punto a partir del cuál un idioma se aleja tanto de la familia a la que pertenecía que ya solo es considerado un primo lejano? Cómo es posible que en la cita… Seguir leyendo